黄石探索垃圾分类运营新模式
垃圾是人类生产和生活的产物，如何处理，一直是个难题。实行垃圾分类，是破解难题的关键
胜利路社区门口，5台智能垃圾分类收集箱和1台积分兑换一体机一字排开，分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。
金属、玻璃、纸类、塑料等分类投入蓝色的可回收垃圾箱，电池等有害垃圾投入红色垃圾箱封闭处理，厨余垃圾和其他垃圾则投入对面的3个垃圾收集桶。
70多岁的居民王河来到标注“塑料”的收集箱前，拿出积分卡一刷，“嘀”的一声，收集箱自动打开，他投入一个矿泉水瓶，系统显示：重0.01公斤，积5分。
市民还可扫描二维码投放垃圾并积分，并随时在积分兑换一体机上兑换生活用品。“收集箱装满后自动报警，转运车就前来转运。”
垃圾分类要形成习惯，还须不断引导和培养。胜利路社区有居民6253人，随手往垃圾桶扔垃圾已成习惯。今年1月开始，社区通过园长带楼长、楼长带门栋长、门栋长带居民，志愿者和社区党员进门入户宣传垃圾分类。铁山城维公司每月不定期到社区开展活动，普及垃圾分类知识。
居民积极性、垃圾分拣能力迅速提高。69岁的居民胡德荣说：“现在已习惯分类投放，小区环境也大幅改善。”
目前，铁山区垃圾分类已实行全区覆盖，户户有积分卡，14个社区共设置834个垃圾分类点位，每10个点位配备一名垃圾分类指导员，投入6套智能回收设备。
小手拉大手，带动全家人
推广垃圾分类，中小学生是生力军。
易拉罐和牛奶盒制成小汽车，一次性筷子圈成置物罐……在铁山三小，孩子们变身“巧工匠”，将垃圾制作成一个个精美的艺术品。专题课堂、主题班会、征文比赛、手抄报，形式多样的活动，让孩子们对垃圾分类的兴趣日渐浓厚。
刚开始，五年级学生黄桢对垃圾分类懵懵懂懂，而今她已是学校垃圾分类“小小宣传员”。该校副校长黎少君说，同学们还自发排演了一部情景剧，在校门口的大屏幕上播放，向学生、家长及行人宣传。
为让同学们养成垃圾分类的习惯，学校在每个班级设立一名垃圾分类管理员，发放一张积分卡。四（4）班学生张舒心是该班的管理员，她说，平时帮同学们正确进行垃圾分类，大家都很认真。见到湖北日报全媒记者，她扬起手中的积分卡高兴地说，积分已不少，可以换学习用品了。
学好一个，带动一家。张舒心的书包里总放着一张垃圾分类宣传单，一有机会就宣传垃圾分类，一家人已养成垃圾分类的习惯。在铁山，垃圾分类已在所有中小学全部铺开，中小学生已成为宣传垃圾分类的生力军。通过“小手牵大手”活动，以学生带动家庭，逐步深化居民生活垃圾分类和减量意识。
聘请第三方，建立长效机制
垃圾分类要实现长效化运营，离不开市场化手段，要形成长效机制。
铁山区采取“政府引导+专业公司运营+基层组织联动+全民动员参与”的运营模式，聘请伏泰科技作为第三方负责垃圾分类运营。
“政府购买服务，根据服务期限分批付款。”伏泰科技项目经理毛春杰说，初期盈利确实不高，但随着居民意识的提高、垃圾处理规模的扩大，成本会逐步降低。
毛春杰介绍，可回收垃圾、有害垃圾回收后交由专业公司处理，厨余垃圾制成有机肥，其他垃圾送到发电厂焚烧发电。在铁山区生活垃圾处理中心，转运过来的厨余垃圾经再次分捡后送进处置设备，经24小时脱水、脱油等程序，吐出黑色粉末状有机肥，供园林绿化使用。“日处理3吨，下一步还将进一步提高回收率。”
有效运营，制度是保障。铁山区建立长效管理考核机制，日检查、周通报、月考核，对垃圾分类领导小组成员单位、伏泰科技、社区进行排名、挂牌考核。对垃圾分类工作不作为或工作滞后的成员单位，视情节严重程度将被诫勉谈话、挂牌问责。今年以来，每个月都有多家区直部门被通报
胜利路社区门口，5台智能垃圾分类收集箱和1台积分兑换一体机一字排开，分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。
金属、玻璃、纸类、塑料等分类投入蓝色的可回收垃圾箱，电池等有害垃圾投入红色垃圾箱封闭处理，厨余垃圾和其他垃圾则投入对面的3个垃圾收集桶。
70多岁的居民王河来到标注“塑料”的收集箱前，拿出积分卡一刷，“嘀”的一声，收集箱自动打开，他投入一个矿泉水瓶，系统显示：重0.01公斤，积5分。
市民还可扫描二维码投放垃圾并积分，并随时在积分兑换一体机上兑换生活用品。“收集箱装满后自动报警，转运车就前来转运。”
垃圾分类要形成习惯，还须不断引导和培养。胜利路社区有居民6253人，随手往垃圾桶扔垃圾已成习惯。今年1月开始，社区通过园长带楼长、楼长带门栋长、门栋长带居民，志愿者和社区党员进门入户宣传垃圾分类。铁山城维公司每月不定期到社区开展活动，普及垃圾分类知识。
居民积极性、垃圾分拣能力迅速提高。69岁的居民胡德荣说：“现在已习惯分类投放，小区环境也大幅改善。”
目前，铁山区垃圾分类已实行全区覆盖，户户有积分卡，14个社区共设置834个垃圾分类点位，每10个点位配备一名垃圾分类指导员，投入6套智能回收设备。
小手拉大手，带动全家人
推广垃圾分类，中小学生是生力军。
易拉罐和牛奶盒制成小汽车，一次性筷子圈成置物罐……在铁山三小，孩子们变身“巧工匠”，将垃圾制作成一个个精美的艺术品。专题课堂、主题班会、征文比赛、手抄报，形式多样的活动，让孩子们对垃圾分类的兴趣日渐浓厚。
刚开始，五年级学生黄桢对垃圾分类懵懵懂懂，而今她已是学校垃圾分类“小小宣传员”。该校副校长黎少君说，同学们还自发排演了一部情景剧，在校门口的大屏幕上播放，向学生、家长及行人宣传。
为让同学们养成垃圾分类的习惯，学校在每个班级设立一名垃圾分类管理员，发放一张积分卡。四（4）班学生张舒心是该班的管理员，她说，平时帮同学们正确进行垃圾分类，大家都很认真。见到湖北日报全媒记者，她扬起手中的积分卡高兴地说，积分已不少，可以换学习用品了。
学好一个，带动一家。张舒心的书包里总放着一张垃圾分类宣传单，一有机会就宣传垃圾分类，一家人已养成垃圾分类的习惯。在铁山，垃圾分类已在所有中小学全部铺开，中小学生已成为宣传垃圾分类的生力军。通过“小手牵大手”活动，以学生带动家庭，逐步深化居民生活垃圾分类和减量意识。
聘请第三方，建立长效机制
垃圾分类要实现长效化运营，离不开市场化手段，要形成长效机制。
铁山区采取“政府引导+专业公司运营+基层组织联动+全民动员参与”的运营模式，聘请伏泰科技作为第三方负责垃圾分类运营。
“政府购买服务，根据服务期限分批付款。”伏泰科技项目经理毛春杰说，初期盈利确实不高，但随着居民意识的提高、垃圾处理规模的扩大，成本会逐步降低。
毛春杰介绍，可回收垃圾、有害垃圾回收后交由专业公司处理，厨余垃圾制成有机肥，其他垃圾送到发电厂焚烧发电。在铁山区生活垃圾处理中心，转运过来的厨余垃圾经再次分捡后送进处置设备，经24小时脱水、脱油等程序，吐出黑色粉末状有机肥，供园林绿化使用。“日处理3吨，下一步还将进一步提高回收率。”
有效运营，制度是保障。铁山区建立长效管理考核机制，日检查、周通报、月考核，对垃圾分类领导小组成员单位、伏泰科技、社区进行排名、挂牌考核。对垃圾分类工作不作为或工作滞后的成员单位，视情节严重程度将被诫勉谈话、挂牌问责。今年以来，每个月都有多家区直部门被通报